Virtuālā aktivitātē jaunieši mācās par kibermobingu

No 24. līdz 28. maijam 15 mūsu skolas 10. klašu skolēni kopā ar 15 vienaudžiem no Bartinas liceja (Turcija) tiešsaistes nodarbību laikā pētīja kibermobinga tēmu. 

Pirmā diena sākās ar iepazīšanos. Skolēni grupās veidoja savas grupas slaidu kopīgā google prezentācijā, kurā viņiem bija jāatrod kopīgas intereses, kas vieno katras grupas dalībniekus. Pēc tam sākās darbs pie apmaiņas galvenās tēmas un jaunieši noskaidroja, ko jau zina par kibermobingu, kādas ir tā pazīmes.

Uz šo mācību gadu atskatoties...

Šis mācību gads mums visiem ir bijis īpaši grūts: pandēmija, attālinātā mācīšanās un mācīšana, kura mums visiem ir iemācījusi arī daudz ko jaunu IT tehnoloģijā, izkopām un mācījāmies sadzīvot ar savu emocionālo stāvokli.

Šajā situācijā mums daudz palīdzēja „Latvijas skolas somas” projekts, ar kura palīdzību attālinātās stundas un pasākumus padarījām daudzveidīgākus un interesantākus.

Izvēle bija liela un daudzveidīga, sākot ar koncertiem un beidzot ar skolēnu pašu līdzdarbošanos un eksperimentu radīšanu.

Vācijas vēstnieka vizīte mūsu skolā

18. maijā mūsu  skolā viesojās Vācijas vēstnieks Latvijā Kristians Helts, kurš bija ieradies vizītē Liepājā, ar mērķi iepazīties ar pilsētu un mūsu  skolu un vācu valodas apmācības tradīcijām. Vēstnieku sagaidīt bija ieradies arī Liepājas pilsētas mērs Jānis Vilnītis. Vēstnieks pasniedza dāvinājumu skolai  - planšetes, iepazinās ar skolu, tās vēsturi, un noslēgumā noklausījās skolēnu videosveicienu, kurā jaunieši uzsvēra vācu valodas apmācības lomu viņu dzīvē un nākotnes plānos, un skolas piedāvātās iespējas. 

Atklātais konkurss vācu valodā 6.klasēm “Lesen mit verteilten Rollen”

18.maijā platformā ZOOM norisinājās mūsu skolas organizēts konkurss vācu valodā visām Liepājas pilsētas skolu 6.klasēm “Lasīšana lomās”, kurā skolēni varēja parādīt savu lasītprasmi vācu valodā, atraktivitāti un radošumu, lasot sarunas ikdienišķās situācijās.

Zoom telpā virmoja prieks, atbildības sajūta un patīkams satraukums. Žūrija, kuras sastāvā bija arī vāciete Katrīna Strole, teica atzinīgus vārdus visiem dalībniekiem par vācisko izrunu, raito lasījumu un labu savstarpējo sadarbību pārī.

Muzikāli izglītojošā nodarbība „No trokšņa līdz skaņdarbam”

Muzikāli izglītojošā nodarbība „No trokšņa līdz skaņdarbam” kopā ar Liepājas Simfoniskā orķestra mūziķiem.

Pirms pasākuma visiem nodarbības apmeklētājiem bija jāsagatavo kāds priekšmets, kas skan, bet ne mūzikas instruments, A4 lapa un tumšs rakstāmais.

Atraktīva, interesanta nodarbība. Nodarbība, kura prasīja skolēnu līdzdarbošanos un tas bija lieliski. Lieliska nodarbības vadītāja Ieva Ukavica.

Bērni bija sagatavojuši dažādus skanošus priekšmetus – burka ar makaroniem, sasietas karotes, bērnu grabulīšus, katliņus un dakšiņas, knaģu virtenes ... .

Liepājas leļļu teātra izrāde “Kur zirgi?”

Liepājas leļļu teātra izrāde “Kur zirgi?”bija interesanta, citādāka nekā esam pieraduši skatīties. Skolēni vērtēja izrādi atzinīgi.

Tomēr dīvaini ir skatīties tādu „iekonservētu” izrādi. 

Izrāde ir interesantu veidota no otrreizējām izejvielām, izmantojot tos kā lugas tēlus. 

Bērni uztvēra lugas pamatdomu. To parādīja, veicot rakstu darbu – atbildes uz jautājumiem par redzēto, sajusto, pārdomāto. Veicām darbu latviešu valodā:

• Uztvert galveno domu;
• Nosaukt galvenos varoņus un īsi raksturot tos.

Sveicināti Skolēnu padomes locekļi, skolotāji un skolēni!

Atgādinām, ka, neskatoties uz šī brīža ārkārtējo situāciju, turpina darboties mūsu Skolēnu padome. Mēs reizi nedēļā rīkojam sapulci. Protams, mājasdarbu apjoma palielināšanās un tuvojošo 9. un 12. klašu monitoringa darbu dēļ, ne vienmēr visi var paspēt piedalīties sapulcēs, bet mēs aicinam atrast laiku, lai piedalītos kādā no sapulcēm, jo sapulču laiki tiek pielāgoti atbilstoši vajadzībām un nepieciešamībām, kā arī pēc katras sapulces Skolēnu padomes WhatsApp grupā ir iespējams izlasīt apkopojumu par sapulcē izrunātām tēmām.

Liepājas teātra mācībizrāde “Kā top izrāde”

Projekta „Latvijas skolas somas’’ mācībizrāde ‘’Kā top izrāde’’ bija interesanta un izglītojoša skolēniem. Tā kā 11. A klasē liela daļa skolēnu mācās teātra novirzienā, tad viņiem bija ļoti interesanti vairāk uzzināt tieši par aktiera profesiju un teātri. Pasākums bija saistošs, ielikts labā formātā, lai visu būtu viegli izprast. patika, ka skolēni tiek aktīvi iesaistīti, varēja darboties līdzi.

Pasākums noteikti ir kā turpinājums klases stundai par profesijas izvēli. Kā jau tika minēts, liela daļa no klases skolēniem mācās teātra novirzienā, tāpēc iespējams arī savu nākotni vēlas saistīt ar aktiera profesiju.

Skolēni pasākumu vērtēja ļoti labi – visi bija apmierināti, patika, ka:

-        aktieri ļoti izsmeļoši atbildēja uz jautājumiem;

-        bija interesanti skatīties un klausīties;

-        bija pārmaiņas no ierastajām ZOOM stundām;

-        iemācījās, kā rādīt etīdes;

uzzināja daudz jauna par aktiera profesiju, kā līdz tai vispār nonākt, ka mācīties par aktieri ir ļoti grūti, bet arī interesanti.

2021. gada konkurss komercizglītībā -uzaicinājums

Aicinām skolēnus, un viņu radošos vecākus un vecvecākus arī šajā mācību procesā pārrunāt ar bērniem par Ekonomiku. Kā mēs saprotam Ekonomika ap mums riņķo ik dienas, un tā mūs ļoti ietekmē, gribam to vai nē.

Tātad sākumskolas posmā ir iespēja veidot „Mana vārdnīciņa”, kur ir doti 11 ekonomiski termini. Katrā klašu grupā citi. Šiem terminiem nav jābūt ar „pārgudrām” definīcijām, bet galvenā ideja ir kā šos terminus pateikt vienkāršotā, bērniem saprotamā valodā. Noformējums līdz 2 A4 lapām. Kurās ir gan termins, gan skaidrojums, gan zīmējums. Konkursa darba iesniegšanas termiņš ir pagarināts līdz 15.aprīlim. 

No Veidenbauma neizbēgsi

Pateicoties projektam „Latvijas skolas soma” mūsu skolas 12.klases skolēni tiešsaistē noskatījās muzikālu dzīves stāstu „No Veidenbauma neizbēgsi”.

Cik dažādi ir skolēni, tik dažāds ir arī vērtējums:

“Veidenbaums unikāls, jo dzīvoja tik sen atpakaļ, bet piedzīvoja un uzdeva tos pašus jautājumus, ko mēs tagad. Viņš bija latvietis- stūrgalvīgs un grib parādīt savu taisnību, iekuļas nepatikšanās. Interesanti!”

“ Lai arī ir pagājuši 100 gadi kopš viņa nāves, mēs ikdienā vēl joprojām uzdodam tos pašus jautājumus, ko uzdeva viņš. Lai arī kā mainās laikmets, mēs joprojām spējam rast līdzības ar Veidenbaumu un viņa apkārtējo vidi gan sevi, gan mūsdienās, mēs redzam, ka no viņa neaizbēgsi, viņš ir aktuāls vienmēr. Mēs katrs varam no Veidenbauma paņemt kaut ko, kas mums katram tuvāks - dusmas, prieku, vientulību, ideāliem un visu pārējo.”

„ Noskatoties muzikālo dzīvesstāstu par Veidenbaumu, man pašam radās interese izlasīt viņa dzeju, un, manuprāt, es neesmu un nebiju vienīgais tajos laikos un mūsdienās, kas, sastopoties kaut vai ar vienu Veidenbauma darbu, iemīlas tajā, jo tie piesaista sevi ar savu tiešumu, viegli saprotamo simboliku”.

Misija: Zeme

26. februārī 5.d klase piedalījās pasākumā “Misija: Zeme”, kas norisinājās projekta Skolas soma ietvaros.

Tas bija digitāls ceļojums iespējamajā pasaules nākotnē. Priekšnesumā tika vizualizēta planētas Zeme attīstība, ja cilvēce turpinās dzīvot tā kā tas ir šobrīd un nedomās par apkārtējo vidi. Piesārņošana, kas notiek arvien lielākos apmēros, nodara neizmērojamu kaitējumu Zemei.

Skolēni ļoti atzinīgi vērtēja redzēto priekšnesumu, kas ne tikai pamainīja ikdienu, bet arī sniedza vielu pārdomām. Skolēni dālījās ar savām pārdomām par mūsu planētas dabas resursu saglabāšanu un nākotnes attīstības iespējām, ja nekas netiks darīts.

BURVJU NŪJIŅAS, SLEPENAS MONĒTIŅAS UN PITAGORA KRŪZE

26.februārī 5.C klases skolēniem bija virtuālais klases pasākums. Skolēni virtuāli paviesojās burvju mākslinieku iluzionisma teātrī - muzejā. Skolēniem bija iespēja redzēt ne tikai trikus, bet iepazīties arī ar triku mākslas vēsturi. Tās aizsākumi meklējami Ēģiptē jau 18.gs. sākumā. Senajos laikos triku mākslinieki tika uzskatīti par burvjiem un visiem bija bail no cilvēkiem, kas prot trikus. Tāpat skolēni uzzināja, ka burvju māksliniekus kādreiz uzskatīja par cilvēkiem ar zemu sociālo līmeni. Taču jau 19.gs. cilvēki bija iepazinuši daudzus talantīgus māksliniekus un iluzionista profesija tika uzskatīta par prestižu. Talantīgie mākslinieki uzstājās uz lielām, spožām skatuvēm.

Rīgā dzīvojošais burvju mākslinieks Enriko 5.c klases skolēniem iemācīja kā pareizi iesildīt pirkstus un darboties ar monētiņu. Tāpat skolēni piedalījās pirkstiņu spēlē pret Enriko. Uzvarēja Enriko!

Zinātniskā teātra izrāde tiešsaistē “Zinātnes un mākslas krustpunkti”

Nodarbībā skolēni uzzināja, kā mūsdienās zinātne palīdz veidot filmas un teātra izrādes. Par pamatu ņemot Latvijas vēsturisko pilnmetrāžas spēlfilmu “Dvēseļu putenis”, mums stāstīja un rādīja, kas nepieciešams, lai radītu ticamus efektus un pēc iespējas precīzāk attēlotu filmā redzamos notikumus. Skolēni uzzināja, kā gatavo mākslīgās asinis, speciālus degošos šķidrumus, kā dažādu darbību veikšanai trenējas kaskadieri utt. Tas viss nebūtu īstenojams bez ļoti precīziem aprēķiniem un specifiskām zināšanām.

Pateicamies par šo iespēju! Bija ļoti interesanti uzzināt par lietām, kas notiek filmas uzņemšanas laikā, kā filmas uzņemšanas laikā sadarbojas māksla un zinātne, kā filmās tiek panākti reālistiski, ticami efekti. Ļoti laba nodarbība, kurā uzzinājām vairākus veidus, kā izgatavot mākslīgās asinis, kā izgatavot un cilvēkam uzlikt rētas, kā ugunī degt, bet nesadegt – nav nemaz tik grūti, bet piesardzīgiem arī vajag būt!

Balets „Apburtā princese’’

Visām pirmajām klasēm bija iespēja tiešsaistē skatīties Latvijas Nacionālā Operas un Baleta teātra izrādi "Apburtā princese". Izrāde bija krāšņa. Tā ilga vairāk par 2 stundām. Ne visi tik ilgi spēja noskatīties. Meitenes lielākoties bija pacietīgākas skatītājas. Visiem pirmklasniekiem tā bija jauna, neierasta izziņa. Pazīstamo Šarla Pero pasaku skatīt baletizrādes veidā. Iespaidi ir iemūžināti bērnu darbos. Skolēni mūzikas stundai izspēlēja spēli – krustvārdu mīklu „Vārdu juceklis”.

2021.gada - ziema

SMU aktivitātes ziemā-attālinātājā laikā. 

Attālinātais mācību process ienesis izmaiņas arī komercaktivitātēs. Ir nodibināti Skolēnu Mācību Uzņēmumi, sagatavoti dokumenti, tikai izpaliek reālā darbība.

Nenotiek skolas un reģionālie tirdziņi, bet bija iespēja piedalīties Vislatvijas SMU tirdziņā Cits Bazārs, kurš šogad notika attālināti – tiešsaistē.

12. klases skolēni, Artūrs Grundmanis un Artis Gailis, izveidoja SMU “Argentum”. Puiši pieteicās dalībai, izturēja konkursu. 270 SMU produkti tika ievietoti katalogā un tos jebkurš varēja aplūkot un iegādāties. Savs produkts bija jāprezentē žūrijai.

Lasi un vērtē '20

Skolas bibliotēka aicina lasītājus turpināt dalību vai pievienoties lasīšanas veicināšanas programmai "Bērnu, jauniešu un vecāku žūrija 2020".

Informējam, ka “Bērnu, jauniešu un vecāku žūrija 2020” grāmatu lasīšanas un vērtēšanas laiks ir pagarināts līdz 28. februārim.

“Bērnu, jauniešu un vecāku žūrija 2020” grāmatu kolekcija ir pieejama skolas bibliotēkā.

Anketas aicinām aizpildīt skolas bibliotēkā (P., C. 9.00-13.30; O., T., Pk. 9.00-16.00).

2020. gada rudens- komercizglītība

2020. gada rudens - komercizglītība

Attālinātajā mācību laikā vidusskolas komercklašu skolēni noskatījas divas konferences.

Katru gadu notiek JAL organizētā Uzņēmējdarbības konference “Uzdrīksties uzvarēt”.

Šogad konferences nosaukums bija “Sasniedz savu Everestu.” Īss raksturojums – 1 diena, 18 aizraujoši runātāji, 100000 skatītāji tiešsaistē. Skolēniem tika izstrādātas darba lapas, kurās dalījās ar atziņām. Vispopulārākais mūsu jauniešu vidū bija Kārlis Bardelis, kurš pirmais pasaulē airu laivā šķērsoja Kluso okeānu.

Panākumi Digitālo inovāciju parka rīkotā konkursā

Karjeras nedēļas 2020 ietvaros 27. oktobrī notika  Digitālo inovāciju parka rīkots pasākums, kurā jaunieši varēja iepazīties ar Liepājas IT ekosistēmu un iespējām, uzzināt par  IT profesijām:  grafiskais mākslinieks, programmētājs, mākslīgā intelekta izstrādātājs, kā arī piedalīties trivia spēlē  par IT profesijām un cīnīties par gardām balvām. Četri mūsu vidusskolas skolēni ieguva balvas: Markuss 11. kl., Salvis 12. kl., Matīss 12. kl., Kārlis 12. kl.

Apsveicam un lepojamies!

Komercizglītība - JAL Līderu programma

Līderis - persona, kurš ved, rāda un palīdz saviem biedriem, draugiem un kolēģiem, kurp doties tālāk un, kas tad īsti jādara. Bet, vai tad līderis, kurš nav pārliecināts par savām līdera prasmēm, var būt līderis citiem? 

Es, Anna Elizabete Ķēniņa, Junior Achievement Latvia līderu programmas laikā, pati sev kļuvu par līderi! Pierādīju sev, piedaloties meisterklasēs, ar vēl 11 burvīgiem jauniešiem no visas Latvijas, kuri mani iedvesmoja, dāvāja man prieka emocijas un vēlmi atrast pareizo ceļu! Man pašai programmas ietvaros bija mentors un koučs -Guntars Kokorēvičš.

Skolotājas Valdas Mores grāmatzīmju izstāde

Bibliotēkā ir apskatāma mūsu skolas skolotājas Valdas Mores grāmatzīmju kolekcija. Izstādē var aplūkot dažādu materiālu grāmatzīmes – no papīra un koka, no plastmasas, un metāla, no auduma un ādas. Grāmatzīmes ir gan Latvijā iegādātas, gan atceļojušas no dažādām pasaules vietām – sākot ar vairākām Eiropas un Āzijas valstīm, beidzot ar valstīm no Ziemeļamerikas un Āfrikas kontinenta. Grāmatzīmju kolekcija sastāv no teju 200 grāmatzīmēm, izstādē apskatāma lielākā daļa kolekcijas – vairāk nekā 150 grāmatzīmes.

Skolēnu mācību sniegumu (vērtējumu) atspoguļojums

  info

Atgādne saziņai e-klases pastā

Karjeras nedēļas pasākums vecākiem

Karjeras nedēļas pasākums jauniešiem

Karjeras nedēļas programma 2020

2. D klasē pasaku pēcpusdiena

2020. gada 16. oktobrī.

Pirms skolēnu brīvdienām 2. D klasē notika "Pasaku rīts" ar zilām, zaļām, dzelteni sarkani raibām un pat sudrabotām pasakām vislabākajiem klausītājiem - klasesbiedriem un skolotājai. Katram ir iespēja nolasīt savu pašsacerēto krāsaino pasaku, saņemt tūtē vērtējumu ar konfektēm un pelnītus aplausus.

Pēc radošo darbu lasījumiem - neliels pasaku kino, sēžot uz līdzpaņemtajiem spilveniem turpat klasē, un kopīga dziesma dienas skanīgam noslēgumam. 

Individuālās konsultācijas

Interaktīvā spēle "Apceļosim Vāciju!"

13. novembrī  mūsu skolā viesojās Vācijas vēstniecība ar interaktīvu spēli „Apceļosim Vāciju!”, kas atraktīvā veidā ļauj skolēniem iegūt informāciju par Vāciju un vācu valodu. 100 mūsu skolas 5. un 6.klašu skolēniem bija iespēja pārbaudīt savas zināšanas un apgūt kaut ko jaunu.

Jauna pieredze skolas vieglatlētikas komandai

Septembra beigās notika Latvijas finālsacensības vieglatlētikā pamatskolas posmā. Šajās sacensībās piedalījās astoņas spēcīgākās komandas no visiem Latvijas reģioniem. Sacenšoties ar divus gadus vecākām sportistēm, mūsu skolas komanda guva lielisku pieredzi turpmākai sportiskai izaugsmei.
Piedaloties saspringtās un līdzvērtīgās sacensībās, meitenes sasniedza savus personiskos rekordus gan 100 m sprintā un tāllekšanā, gan lodes grūšanā un šķēpa mešanā.

Smilšu māksla 3. klasēs

6. oktobrī pie 3. klašu skolēniem projekta "Skolas soma" ietvaros ciemojās māksliniece Daiga un mācīja bērniem, kā strādāt ar krāsainām smiltīm. Vispirms bērni ieklausījās, kā smiltis skan, skatījās, kā krāsas sajaucas, mācījās saskatīt dažādas figūras un formas, kas izveidojas no smiltīm. Pēc tam bija darbs ar smilšu aplikācijām, kas no bērniem prasīja pacietību, precizitāti un uzmanību. Pēc tam jau katrs bija priecīgs par sava darba rezultātu. Paldies māksliniecei un projektam "Skolas soma" par interesanto un iedvesmojošo nodarbību!

3. C izbauda rudeni Dunikas purvā

3. C klases bērni kopā ar skolotāju nolēma rudeni sajust un izbaudīt dabā, aizbraucot uz Dunikas purva taku.
Dunikas purvā izbūvētā purva laipa esot viena no garākajām Eiropā - apmēram 5 km. Laipa šķērso Tīrspurvu un tas ir augstais sūnu purvs. Purvu veido sfagnu sūnas, kuras ļoti, ļoti lēni pārveidojas kūdras slānī. Viena gada laikā kūdras slānis pieaug aptuveni par 1 milimetru! Tā kā purva centrālajā daļā kūdras slāņa biezums ir 7 metri, tad šim purvam ir apmēram 7000 gadu! Šos un daudz citu faktu skolēniem stāstīja lieliskā gide Lienīte Ozoliņa, kas pati ir piedalījusies takas izveidošanā.

6. C klase izzina siļķu brāķa noslēpumus

6. oktobrī 6. C klases skolēni devās ekskursijā uz siļķu brāķi, lai izzinātu tā noslēpumus. Ekskursijas laikā bērni uzzināja daudz ko jaunu un interesantu. Piemēram, par siļķu sālījumu, par fabrikām, kas Liepājā kādreiz atradušās. Citiem interesants likās stāstījums par cirku. Skolēniem bija iespēja arī izmēģināt sasiet dažādus jūrnieku mezglus. Bērni secināja, ka izstādes laikā bija jāpielieto dažādos mācību priekšmetos apgūtas zināšanas un prasmes, piemēram, no dabaszinībām, ģeogrāfijas, ķīmijas, mājturības, vēstures un citiem.

Skolēni ekskursijā devās ar projekta "Latvijas skolas somas" atbalstu.

3. A klase dodas izzinošā pārgājienā

23. septembrī 3. A klase devās pārgājienā. Trīs kilometros gar jūru tika meklēti oļi, gliemežvāki, putni, mākoņi un lidmašīnas, gan arī atlika laiks papļāpāt un uzspēlēt spēles ar klasesbiedriem. Tālāk mūsu ceļš veda cauri nelielam mežam, kas pārsteidza ar koku, augu un sēņu dažādību. Taču vislielāko prieku sagādāja mini zoo "Atomi" iemītnieku samīļošana un pabarošana. Un kas gan būtu pārgājiens bez piknika svaigā gaisā un kārtīgas izdauzīšanās?

Rudens kross Liepājā

29. septembrī Jūrmalas parkā notika Liepājas pilsētas starpskolu sacensības krosā, kur ar teicamiem rezultātiem startēja mūsu skolas skolēni.  1. vietu ieguva Roberta, 2. vietu sīvā konkurencē izcīnīja Melānija. 5. klašu grupā 3. vietu ieguva Amanda. Ar teicamiem startiem mūs priecēja Gvido, Ēriks. 10. klašu grupā nepārspēts palika, iegūstot 1. vietu Roberts.

Liepājas skolu sociālo pedagogu tikšanās mūsu skolā

Šā gada 1. oktobrī mūsu skolā notika Liepājas skolu sociālo pedagogu tikšanās ar Liepājas pilsētas izglītības pārvaldes bērnu tiesību aizsardzības speciālisti D. Liepu un Liepājas sociālā dienesta Sociālo pakalpojuma daļas vadītāju A. Segliņu par aktualitātēm, uzsākot jauno mācību gadu. Tikšanās laikā mūsu skolas sociālā pedagoģe A. Jēkabsone prezentēja sociālo pedagogu, skolas atbalsta komandas darbu, lai palīdzētu skolēniem, vecākiem, skolotājiem risināt problēmas, kas rada traucējumus izglītības apguves procesā un savstarpējās attiecībās.

Skolotāji pilnveido profesionālās prasmes seminārā par CLIL metodiku

Jau otro gadu mūsu skolā sadarbībā Ar Gētes institūtu Rīgā turpinās projekts "Mācību satura un vācu valodas integrēta apguve" (CLILiG - Content and Language Integrated Learning in German). Projekts tiek īstenots ar mērķi stiprināt vācu valodas mācīšanu, ieviest jaunas mācību metodes un  nodrošināt iespēju integrētai mācību satura un vācu valodas apguvei. Augustā projekta skolotāji apmeklēja tālākizglītības semināru Rīgas Valsts vācu ģimnāzijā, apgūstot metodiku un daloties pieredzē.